10.3969/j.issn.1005-6629.2007.01.009
统筹兼顾,讲求效果,深化学习方式变革
提出要统筹兼顾,关注学生的可持续发展,关注教师和学生的共同发展,统筹各学段、各单元的学习方式,实行各种学习方式的最佳结合;要注重实际效果,兼顾复习迎考;在课堂教学中要抓好整合环节,不能摆花架子、走形式.
优化学习方式、统筹兼顾、教学效果、整合环节
G63(中等教育)
2007-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
20-23
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10.3969/j.issn.1005-6629.2007.01.009
优化学习方式、统筹兼顾、教学效果、整合环节
G63(中等教育)
2007-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
20-23
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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