10.3969/j.issn.1005-6629.2006.10.022
完备"电池"教学内容提高学生科学素养
@@ 加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验是新课程改革的目标之一[1].电池知识无疑是化学原理与实际生活的最佳结合点之一.
电池、教学内容、学生生活、改革的目标、学习兴趣、现代社会、实际生活、课程内容、科技发展、化学原理、关注学生、新课程、结合点、知识、经验
G633.8(中等教育)
2006-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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