谈化学教学中问题情境的创设

摘要：

@@ 当学习的材料来自于现实生活时,学生的学习兴趣会倍加高涨;当化学和学生的现实生活密切结合时,化学才是活的、富有生命力的.<课程标准>指出:"化学教学,要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情境,从而提高学生的化学学习效率.

机标关键词：化学教学、情境的创设、学生、学习兴趣、学习效率、生活实际、生活经验、生动有趣、课程标准、生命力、知识、加高、材料

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2006-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：22-24