几种常见气体的创新制法
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10.3969/j.issn.1005-6629.2006.07.004

几种常见气体的创新制法

引用
@@ 在积极推进化学课程改革的进程中,大力开展化学实验教学的探究性活动是发展学生知识与技能、培养探究能力、形成探究意识的重要途径.因此,发掘实验题材,改进实验教学的责任重大、意义深远.以下将笔者在化学实验教学探究过程中试验的几种常见气体的新制法在此介绍,以期起到抛砖引玉的作用.

气体、创新、实验教学、化学实验、知识与技能、意义深远、探究意识、探究能力、课程改革、教学探究、性活动、进化学、责任、学生、题材、试验、培养、进程

G63(中等教育)

2006-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

8-9

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1005-6629

31-1006/G4

2006,(7)

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