10.3969/j.issn.1005-6629.2006.06.009
"问题阅读"策略在化学教学中的应用
阐述了在化学教学中培养学生阅读能力的重要性和"问题阅读"策略的具体内涵.通过案例说明在课堂教学中如何运用"问题阅读"策略,指导学生阅读教材,自主建构知识体系,在学习解决问题的过程中,培养学生发现问题的能力,从而使学生由"学会"变成"会学"、"乐学".
问题阅读、自主建构、知识体系
G633.8(中等教育)
2006-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
20-22