如何将社会热点问题编写成化学习题

摘要：

@@ 2005年<理科综合能力测试>明确要求:"要加强对学生科学素养的考查,要关注科学技术和社会经济的发展,以利于激发学生学习科学的兴趣,形成科学的价值观和实事求是的科学态度."故将社会热点问题揉进高考试题已成为高考命题的重要走向,那么,如何在习题教学中体现这一命题思想呢?先看看高考如何考查"苏丹红"问题.

机标关键词：热点问题、学习科学、理科综合能力测试、高考试题、学生、习题教学、实事求是、社会经济、高考命题、科学态度、科学素养、科学技术、考查、苏丹红、价值观、兴趣、思想

分类号：G632.474(中等教育)

在线出版日期：2006-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：53-54,50