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10.3969/j.issn.1005-6629.2006.04.012

浅论新课程高中化学课堂教学目标

引用
在新课程高中化学的改革中,可以从知识与技能、过程与方法、情感态度价值观等三个维度完善目标体系.教师可以采用多种目标陈述方式,并注意目标的简洁性、全面性、层次性、多样性和生成性,设计和完善高中化学新课程课堂教学的目标体系.

高中化学、教学目标、教学设计、新课程改革

G633.8(中等教育)

2006-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

28-29,44

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化学教学

1005-6629

31-1006/G4

2006,(4)

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