10.3969/j.issn.1005-6629.2006.02.017
用探究方式完成《二氧化硫》三维教学目标
@@ 本节课笔者尝试试用探究方式完成<二氧化硫>一节的三维目标,笔者采用以下想法:
1.通过热爱家乡为出发点,唤起学生学习的欲望,激发他们学习的热情.
探究方式、二氧化硫、学生学习、三维目标、爱家乡、试用
G633.8(中等教育)
2006-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
36-37
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10.3969/j.issn.1005-6629.2006.02.017
探究方式、二氧化硫、学生学习、三维目标、爱家乡、试用
G633.8(中等教育)
2006-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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