10.3969/j.issn.1005-6629.2005.12.012
浅谈如何实现化学讲评课的最优化教学
@@ 化学讲评课是在练习或考试之后,教师对其讲析和评价的一种课型,也是一种具有一定特殊性的复习课.对学生已学的化学知识起着矫正、巩固、充实、完善和深化的重要作用.这种课型是知识的再整理、再综合、再运用的过程,是师生共同探讨解题方法、寻找规律、提高解题能力的有效途径.
化学知识、讲评课、寻找规律、课型、解题能力、解题方法、复习课、整理、运用、学生、评价、练习、考试、教师、矫正、充实
G633.8(中等教育)
2005-12-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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