初中生化学"问题意识"的研究

摘要：

通过问卷法和教师座谈的形式,总体推断了化学问题意识发展的一般状况,对其影响因素进行了相关分析.得出:初三学生的问题意识薄弱,其与学生自身因素、学习成绩、教师因素、同伴因素显著相关.

关键词：初中化学、问题意识、问卷调查

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2005-12-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：10-13