高中课程标准实验教科书化学(必修)表层结构的比较

摘要：

运用教科书表层结构的思想,对依据高中化学课程标准编制的三个版本高中化学教科书必修1、必修2,以理念与案例结合进行比较研究,发现实验教科书在解决学什么,为什么学,怎样学等问题上有明显特色.

关键词：实验教科书、表层结构、高中化学、课程改革

分类号：R633.5(外科感染)

在线出版日期：2005-12-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：19-21