10.3969/j.issn.1005-6629.2005.10.001
"自主建构"教学的探索与实践
设计了四种"自主建构"的教学模式:在新课教学中运用的"学-导式"教学模式:在开放性内容及复习类课型教学中运用的"自主学习"教学模式:在实验类教学中运用的"探究-互动"教学模式;在研究性学习中运用的"合作-探究"教学模式.
自主建构、教学模式
G633.8(中等教育)
2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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10.3969/j.issn.1005-6629.2005.10.001
自主建构、教学模式
G633.8(中等教育)
2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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