10.3969/j.issn.1005-6629.2005.09.002
设计思想--化学实验的灵魂
@@ 2005年化学新考纲中,进一步明确关于"思维能力"的要求,学生要能够运用自己存储的知识,将实验问题(或题设情境)进行分解、迁移转换、重组,使问题得到解决.
设计思想、化学实验、思维能力、实验问题、迁移转换、新考纲、重组、知识、运用、学生、存储
G633.8(中等教育)
2005-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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10.3969/j.issn.1005-6629.2005.09.002
设计思想、化学实验、思维能力、实验问题、迁移转换、新考纲、重组、知识、运用、学生、存储
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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