10.3969/j.issn.1005-6629.2005.07.043
实施高中新课程目标落实科学方法教育之思考
进一步提高学生的科学素养是高中化学课程明确的目标,科学素养包括科学知识、科学研究过程和方法、科学技术对社会和个人所产生的影响等.科学方法是科学素养的重要组成要素,从实践的层面实施课程目标落实科学方法教育,文章从"讲授、过程、运用、反思和评价"等五个方面进行了思考.
课程目标、科学素养、科学方法
G633.8(中等教育)
2005-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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