10.3969/j.issn.1005-6629.2005.07.019
利用身边物品做实验的独特化学教学功能探究
引导学生利用身边物品做实验,可满足学生爱动手、想动脑的实验愿望,在进行各种化学实验过程中培养学生的自主探究能力、创造性思维能力以及不怕挫折的科学精神.
身边物品、师范生、自主探究
G633.8(中等教育)
2005-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
39-41
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1005-6629.2005.07.019
身边物品、师范生、自主探究
G633.8(中等教育)
2005-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
39-41
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn