《二氧化硫》的探究教学(二)
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10.3969/j.issn.1005-6629.2005.06.019

《二氧化硫》的探究教学(二)

引用
@@ 1教学过程 1.1课堂教学情境的设置 在课堂中我先播放了影片<上帝的眼泪>,其中涉及世界范围内酸雨危害森林、河流、湖泊、古希腊建筑物和埃及金字塔等内容,影片中许多触目惊心的画面都强烈地触动了学生的心灵,使他们深感惋惜.由此激起了学生强烈的保护环境意识,成功地创设了研讨酸雨的情景.

二氧化硫、课堂教学情境、影片、学生、酸雨、教学过程、环境意识、金字塔、建筑物、古希腊、眼泪、危害、设置、上帝、森林、画面、湖泊、河流、保护、埃及

G632.4(中等教育)

2005-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1005-6629

31-1006/G4

2005,(6)

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