由案例评析中学化学课程改革的趋势

摘要：

@@ 课程改革随着社会发展本该是自然而然之事.但是在我国,为何被今天的人们如此推崇?早已习惯了种种陈旧模式的我们很难摆脱长期以来形成的惯性,我们急需进行一场革命式的课程改革,给我国课程发展注入新的活力.化学教育也必须为这股改革热浪推波助澜,而化学教育改革的关键在化学课程的改革.过去那种精英教育环境下的课程已不能适应目前的大众教育.综观20世纪80年代后的课程改革,无论是从课程内容选材还是从课程内容的组织上都呈现一些共同的特点.作者结合案例分别加以说明.

机标关键词：案例、中学化学、课程改革、课程内容、化学教育、课程的改革、社会发展、内容选材、课程发展、教育环境、教育改革、大众教育、旧模式、组织、热浪、精英、惯性、革命

分类号：G632.0(中等教育)

在线出版日期：2005-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：29-30