"线索引探"教学模式的构建与实施(一)

摘要：

@@ 在新的基础教育改革浪潮中,经过研究和实践,我们提出了"线索引探教学法",这是"线索教学法"和"引导探究法"的渗透、融合和发展,其核心思想是"引导探究"、"自主建构"、"尊重规律"和"促进发展".随着"线索引探"教学法研究的成熟,在此基础上我们将建构"线索引探"教学模式,建立"线索引探"教学法课时学案编写模板,使教学方法在实践上变得更加具体和可操作性.

机标关键词：线索引探、教学模式、引探教学法、引导探究法、基础教育改革、教学法研究、自主建构、实践、可操作性、教学方法、教学法课、思想、渗透、融合、模板、浪潮、规律

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2005-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

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