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10.3969/j.issn.1005-6629.2005.03.013

美国高中化学教材《化学:与变化着的世界相联系》特色分析及启示

引用
实验是化学教学的重要组成部分,本文分析美国高中化学教材<化学:与变化着的世界相联系>中实验内容的特色,结合人民教育出版社<全日制普通高级中学教科书(试验本)化学>进行同类比较,为我国的化学教材改革提供参考依据.

高中化学实验、比较

G633.8(中等教育)

2005-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

28-30

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化学教学

1005-6629

31-1006/G4

2005,(3)

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