10.3969/j.issn.1005-6629.2005.01.037
"探究与学习实验二例"教学设计
@@ 在<上海市中学化学课程标准>中,强调了"以学生发展为本"的课程理念,要为学生提供多种学习经历.而探究性学生实验,就是实现学生"学习经历"的一种很好的方式.
学习经历、学生实验、以学生发展为本、中学化学、课程理念、课程标准、探究性、上海市
G633.8(中等教育)
2005-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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学习经历、学生实验、以学生发展为本、中学化学、课程理念、课程标准、探究性、上海市
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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