改进化学实验教学强化科学素质培养
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10.3969/j.issn.1005-6629.2005.01.004

改进化学实验教学强化科学素质培养

引用
化学实验教学是实施科学素质教育的主要途径之一,本文以钠与水反应为例,介绍了在教学中怎样挖掘一个化学实验中蕴涵着的科学素质教育因素,并在教学中有效实施,以提高学生科学素质的实践经验.

观察品质、信息处理、探究习惯、创新思维、价值观

G633.8(中等教育)

2005-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

8-9,14

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化学教学

1005-6629

31-1006/G4

2005,(1)

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