研究中学习化学方程式的教学尝试

摘要：

@@ 试验目的
传统的化学方程式教学是一种处于封闭状态的课堂中心教育,传授式教学模式和书本中学习难以实施以学习者为主的教育,不利于培养学生的多种能力和素质.本文记录了"钠的化合物"课题教学的一个片段,尝试在化学方程式教学中推行研究中学习的可行性.

机标关键词：研究中学习、化学方程式、课题教学、能力和素质、培养学生、课堂中心、教育、教学模式、封闭状态、学习难、化合物、传授式、书本、试验

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2005-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：37-38,31