10.3969/j.issn.1005-6629.2004.09.023
借助"参照面"分析抽象题
@@ 在各级练习或考试中,总有一些题目需要多步才能分析出来.学生对这类题目总感觉抽象、难于接受.如果给学生创设一个"参照面"让学生有一个理解过渡的台阶,在"参照面"的辅助理解下,问题就能迎刃而解.本人根据平时教学的体会,以近年的几道高考题为例谈谈这类题的特殊分析法.
学生、参照面、题目、分析法、析出、练习、考题、考试、教学、过渡、辅助
G632.3(中等教育)
2004-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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