10.3969/j.issn.1005-6629.2004.09.008
浅谈如何引领中学生进行科学探究
本文根据科学探究的基本过程和方法,引领中学生对冰块在盐水和自来水中熔化速度的快慢进行真实的探究,使学生在学习过程中体验科学的过程,理解科学的方法和本质.
科学探究、冰块、熔化、盐水和自来水
G633.8(中等教育)
2004-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
12-13
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10.3969/j.issn.1005-6629.2004.09.008
科学探究、冰块、熔化、盐水和自来水
G633.8(中等教育)
2004-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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