10.3969/j.issn.1005-6629.2003.10.009
化学教学要重视"内隐性"知识的挖掘与利用
化学中存在着大量的内隐性知识,挖掘与利用好内隐性知识是对学习外显性知识的重要补充,本文在初步认识内隐性知识的内涵与价值的基础上,着重就内隐性知识的挖掘与利用方法作了较系统的阐述,对现阶段中学化学教学方法、学习方法的改革有一定的指导作用.
建构性学习、内隐性知识、挖掘利用、途径与方法
G633.8(中等教育)
2004-09-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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