10.3969/j.issn.1005-6629.2003.07.016
引导学生在纠正自己的错误中提高
针对传统课堂教学模式提出采用以"教师为主导学生为主体,问题为中心,提高为目的"的教学方法,运用"现代教育技术,探究性学习,开放式教学"的教学手段,引导学生亲自感受错误,纠正错误,不断提高,获取新知.
高中化学教学、引导、纠正错误、提高
G633.8(中等教育)
2004-09-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
28-30
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10.3969/j.issn.1005-6629.2003.07.016
高中化学教学、引导、纠正错误、提高
G633.8(中等教育)
2004-09-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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