10.3969/j.issn.1005-6629.2003.04.003
高一化学新教材实验教学内容分析
本文通过对2000年人民教育出版社出版的高中化学第一册(试验修订本·必修)与原高中化学必修本实验教学内容的比较,发现实验教学内容在实验主体、实验教学手段、实验教学设计方式等方面有很大变化,并由此从课本中的实验实例出发,对试验修订本教材与原必修教材实验教学内容进行了客观评价,提出了对实验教学的相关建议.
高一化学、实验教学内容、分析
G633.8(中等教育)
2004-09-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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