10.3969/j.issn.1005-6629.2002.09.012
"分子"教学设计
@@ 教学目的:认知目标:使学生感知分子的真实存在,了解分子的基本性质和概念,学会用分子的观点区别物理变化和化学变化.
分子、物理变化、认知目标、基本性质、化学变化、教学目、学生、学会、感知、概念
G633.8(中等教育)
2004-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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分子、物理变化、认知目标、基本性质、化学变化、教学目、学生、学会、感知、概念
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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