10.3969/j.issn.1005-6629.2002.07.015
铁及其化合物复习课的教学设计
@@ 1设计意图
(1)元素及其化合物的复习要避免传统教学中为"巩固知识"而设计教学步骤的做法,应从"能力立意"的教学新理念出发,将"巩固知识"当作提高学生素质、培养学生能力的手段.
元素及其化合物、复习课、巩固知识、培养学生能力、教学新理念、学生素质、设计意图、能力立意、教学步骤
G633.8(中等教育)
2004-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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