10.3969/j.issn.1005-6629.2002.01.016
化学"动态习题"的设计和应用
@@ 计算机多媒体技术可以虚拟化学实验过程,表现化学实验现象,虚拟物质的空间结构及微观反应过程,使抽象概念形象化.由此我们设想能否应用计算机技术设计出动态的化学习题,这种习题以动态方式虚拟化学实验过程及实验现象,表现物质的空间结构及微观过程,与印刷的习题形式相比,这种动态习题更能体现知识、方法的系统性,更有利于学生对知识、方法的归纳和总结,更有利于对学生综合能力的培养,更有利于学生独立解决问题.
虚拟化学、技术设计、实验现象、实验过程、空间结构、学生、计算机、能力的培养、多媒体技术、知识、习题形式、物质、微观过程、解决问题、化学习题、方法、反应过程、动态方式、抽象概念、形象化
G633.67(中等教育)
2004-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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