10.3969/j.issn.1005-6629.2002.01.014
研究性学习--化学教育改革的新视点
在全面推行素质教育的过程中,研究性学习已逐渐成为化学教育改革的新视点.本文对其定义、特点、理论基础作了初步的探讨,并结合具体的研究性学习实例介绍了研究性学习的一般模式.
研究性学习、理论基础、学习模式
G633.8(中等教育)
2004-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
27-29
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10.3969/j.issn.1005-6629.2002.01.014
研究性学习、理论基础、学习模式
G633.8(中等教育)
2004-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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