通过实验培养学生创新能力两例
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10.3969/j.issn.1005-6629.2001.09.003

通过实验培养学生创新能力两例

引用
@@ 1实验一 设计一个实验,能通过观察到的明显现象,说明CO2与NaOH溶液发生了反应.[实验用品]:集气瓶、烧瓶、分液漏斗、长颈漏斗、导管、橡皮管、弹簧夹、烧杯、量筒、水、CO2气体、NaOH溶液以及你认为所能用到的仪器和药品.[要求]:(1)选用上述实验用品,画出设计装置图.(2)简述操作并说明能明显观察到的现象,证明CO2与NaOH溶液发生了反应.

实验培养、实验用品、溶液、设计、分液漏斗、集气瓶、弹簧夹、装置、证明、仪器、药品、烧瓶、烧杯、气体、皮管、导管、操作

G633.8(中等教育)

2004-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

8-9

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1005-6629

31-1006/G4

2001,(9)

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