书写规范化举要--新教材学习体会

摘要：

@@ 目前,高中化学(试验修订本)已在全国十多个省市推广使用.关于新教材的诸多特点,已有众多文章予以阐述,但书写规范化问题尚未引起足够重视.对于教师和学生,均是一个需要关注的问题,因为习惯于旧教材的教师,及学过了初中课的学生,很容易在思维惯性的指导下而写错字和列错式,引起不必要的失误.我们应当把书写规范化,提高到执行国家法定单位制和不断更新知识提高科学素质的高度来认识.本文拟就个人体会,对书写规范化要求,试做归纳总结以利化学的教与学.

机标关键词：书写、规范化问题、新教材、学生、推广使用、思维惯性、科学素质、教师、高中化学、更新知识、个人体会、修订本、旧教材、教与学、国家法、单位制、试验、错字、初中

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2004-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：45-45