10.3969/j.issn.1005-6629.2001.08.012
计算机在化学教学中辅助作用探讨--动画模拟突破《胶体》一节重点和难点
胶体及其性质,历来是高中化学教师难教、学生难学的内容之一.本文就如何设计胶体的渗析、布朗运动、电泳现象和胶体的凝聚四部分内容的动画模拟,从而有效地突破教学的难点和重点进行了探讨.
胶体、设计、动画模拟
G633.67(中等教育)
2004-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
22-23
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10.3969/j.issn.1005-6629.2001.08.012
胶体、设计、动画模拟
G633.67(中等教育)
2004-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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