"启导讨论式"教学法初探

摘要：

@@ 课堂教学是实施素质教育,全面提高教学质量的主渠道,课堂教学结构的改革是教学改革的一个重要方面.在教学改革的实验过程中,我们采用"启导讨论式"教学法进行了中学化学课堂教学结构的改革,并在探研过程中逐渐形成了"启发导读→讨论解惑→归纳整理→开拓创新"的教学新模式.

机标关键词：讨论式、教学法、课堂教学结构、全面提高教学质量、教学改革、实施素质教育、教学新模式、中学化学、实验过程、归纳整理、主渠道、解惑、导读、创新

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2004-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：3-4