10.3969/j.issn.1008-6145.2021.02.017
基于多元共治视角下的高校实验室安全管理体系建设探索与构建
基于多元共治方法论,以我国高校实验室为研究对象,探讨了当前高校实验室安全管理现状,分析了其存在的问题和缺陷,在传统模式基础上从高校实验室安全组织架构体系、责任层级体系、安全制度体系、安全保障体系、安全培训与宣传体系、风险防控体系、应急处理流程体系、第三方介入服务体系8个方面,构建了新型8LS多元共治高校实验室安全管理体系及其模型图,旨在完善其理论体系研究,以期对我国高校实验室安全管理体系的建设和发展提供新思路.
多元共治、高校实验室、实验室安全、安全管理体系
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O631(高分子化学(高聚物))
2021-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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