英语核心素养理念下的课堂教学效果提升实践探析——以湘少版六年级《英语》上册 Unit 1 A family Topic 2 Section C为例
学科核心素养理念在教学中越来越受到教师们的关注,英语核心素养理念下的课堂教学目前尚处在学者们的探索实践阶段.在课堂教学中落实英语核心素养,不仅能够提高教学质量,还能提高学生的责任意识和道德品质.文章以湘少版教材的六年级上册中的第一单元的一堂阅读课堂教学设计为案例,从一节课例的教学过程中详析在小学英语阅读课堂教学中英语学科核心素养的融入.
英语学科、核心素养、小学英语教学、课堂设计
G633(中等教育)
湖南省民族地区基础教育发展研究基地资助项目HNJCJYJD1902
2023-11-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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