一流课程建设背景下地方高校大学英语思政教学困境与对策探究

摘要：

一流课程建设背景下,大学英语教学融入课程思政势在必行.然而,地方高校由于学校顶层设计不足、教师思政意识不强、思政教学能力有限、学生参与度不高等原因,大学英语思政教学效果不好.通过调研云南省四所地方高校大学英语思政建设情况,分别从学校、教师、学生三个层面提出改善现状的策略.

关键词：地方高校、大学英语、课程思政、困境、对策

分类号：H319.3(英语)

资助基金：云南省高等学校大学外语教改项目;校级一流课程《大学英语Ⅱ读写》阶段性成果项目;合作协同育人项目

在线出版日期：2023-09-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：144-146