国内英语语法教学研究可视化分析(2010-2021)

摘要：

文章以CNKI数据库为数据来源,检索核心期刊上刊载的英语语法教学的研究论文,借助CiteSpace 软件,对国内英语语法教学的研究态势、研究热点以及研究趋势进行可视化分析.分析结果表明,英语语法教学的热点始终围绕教学法与教学实践.近十年研究领域主要涉及认知语言学特别是构式语法及体认语言学指导下的语法教学法,以及信息技术对于教学范式的影响.研究前沿表现在语法隐性知识教学、多模态语法教学以及技术化教学.

关键词：语法教学、可视化分析、研究动态

分类号：H319(英语)

资助基金：武汉工程大学研究生教育创新基金项目CX2021392

在线出版日期：2023-09-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：60-62,84