POA视角下大学英语课程思政教学活动设计研究

摘要：

文章聚焦"产出导向法"视角下大学英语课程思政的活动设计,紧扣当下培养知识、能力、素养全方位发展型人才的教育目标,探究大学英语阅读课程思政教学新路径:遵循"产出导向法"教学流程环节,即驱动—促成—评价的循环模式,巧妙设计教学活动,渐进式完成单元教学功能目标、语言目标和思政目标,落实立德树人的教学宗旨.

关键词：产出导向法、教学活动设计、大学英语、思政教学

分类号：G424(教学理论)

资助基金：贵州财经大学教学质量与教学改革项目2021JGZH25

在线出版日期：2023-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：180-184