中国传统文化在高校英语教学中的融入探究

摘要：

英语是各类高等学校都在开设的一门公共课程,作为一门重要的公共必修课,认真学习对于学生未来的深造和就业都能发挥出积极作用.尽管英语课程的教学内容非常丰富,但是英语学科在教学过程中会涉及很多西方文化,缺乏中国传统文化融入的英语教学,很难充分发挥出对我国学生的引领作用,也很难使学生将所学英语知识学以致用.在这种背景下,积极将中国传统文化充分融入高校英语教学中就具有现实意义,需要教师认真对目前的教学现状进行反思,以便更有针对性地做好对学生的引导,本文在深入研究的基础上提出相应策略.

关键词：中国传统文化、高校英语、教学、融入策略

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2023-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：172-174