转变非英语专业学生英语口语学习态度的教学实践探究——以《沙盘游戏英语实践》课程为例

摘要：

非英语专业学生在英语学习过程中普遍面临"开不了口"的困境,而学生对英语口语学习态度影响着他们的口语表达能力的提升.该研究以问卷调查法和访谈法为研究方法,将广西外国语学院学前教育专业学习过《沙盘游戏英语实践》课程的大三学生作为研究对象,了解其在学习该课程前与学习该课程后对于英语口语学习所持有的态度,探究其转变态度的原因,说明通过沙盘游戏英语教学法可以给学生创造轻松的课堂交流环境,帮助其转变对口语表达的态度,提升其英语口语表达的意愿.

关键词：英语口语学习、非英语专业学生、态度

分类号：G642(高等教育)

资助基金：广西高等教育本科教学改革工程立项项目2021JGA375

在线出版日期：2023-02-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：232-234