基于微课的高职英语"翻转课堂"教学模式应用

摘要：

在新的时代背景下,国家的建设和发展将面临更大的挑战,为了顺应社会的发展需求,则需要各层级教育工作者基于实际教学需求的角度出发,及时完成课程教学的创新,为提升人才的培养水平提供支持.文章以微课在高职英语翻转课堂教学中的研究为切入点,先简要阐述了微课及翻转课堂的概念及微课在高职英语"翻转课堂"构建中存在的问题,基于实际教学的现状分析,总结出微课的高职英语翻转课堂构建的工作要点,又分别从教学资源、教学活动及教学评价等三个层面提出了基于微课的高职英语翻转课堂有效构建的策略,期待能够对相关从业人员有所启发.

关键词：微课、高职英语、翻转课堂、教学模式

分类号：G420(教学理论)

资助基金：湖南省职业教育与成人教育学会课题《翻转课堂模式下高职行业英语课程思政实施路径研究》项目XH2021214

在线出版日期：2022-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：204-205,229