中职英语教学中国文化缺失原因和融入策略研究

摘要：

中职英语教学有跨文化教学的目标要求,要求在英语教学中要融入中国文化.但现实中职英语教学中中国文化存在缺失现状,表现在教师的跨文化意识淡薄;学生的文化水平不高且意识欠缺,对待英语学习有功利性心理;英语教材内容的中国文化因素偏少等,针对这些原因提出了如何在中职英语课堂中融入中国文化的策略.

关键词：中职英语教学、中国文化缺失、融入策略

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2022-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：159-160,169