应用型人才培养对大学英语教学的影响及教学创新

摘要：

英语课程在大学教育中是一门基础性课程,主要是针对学生的英语能力进行培养.在应用型人才培养的大背景下,大学英语教学需要实现教学创新,从传统的教学模式中脱离出来,以应用型人才培养为导向,重建英语教学模式.基于此,本文首先针对应用型人才内涵做出解析,探讨其对大学英语教学所带来的影响,然后剖析大学英语教学创新需把握的要点,并提出创新大学英语教学的相应策略,希望可以给大学英语教师提供参考,推动大学英语教学的创新发展,取得更好的教学效果.

关键词：应用型人才、大学英语、教学创新

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2022-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：119-121