高校英语专业写作教学活动设计原则探究
如何提高英语写作课堂教学的时效性,提高学生的写作能力是高校一线英语教师需要探讨的问题.课堂教学活动是提高英语写作课堂教学时效性的关键因素,科学有效的课堂教学活动设计关系到课堂教学的顺利开展和教学效果提高,是实现教学目标的手段.教师应从以学生为主体,以中国英语能力等级量表为依托,以教育资源共享平台为手段等三个方面来探讨高校英语专业写作教学活动设计原则,以期达到提升英语写作教学的时效性和提高学生写作能力的目的.
高校英语写作、教学活动、设计原则
H319.3(英语)
玉林师范学院高等教育本科教学改革工程项目2020XJJGYB24
2022-09-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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