基于思辨能力培养的《高级英语》教学探究
高校英语专业人才培养过程中一直存在"思辨缺席"的问题,特别是在高年级的学习阶段.通过对以《高级英语》为代表的高校英语专业精读课程改革教学研究,积极探索提高英语专业学生思辨能力的重要性、可行性以及有效方法,实现高校英语专业精读课程对现代人才培养的需要.
高级英语、思辨、英语专业、精读课程
G642(高等教育)
湖北中医药大学校级教学研究课题2019B11
2022-09-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
83-84,87
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高级英语、思辨、英语专业、精读课程
G642(高等教育)
湖北中医药大学校级教学研究课题2019B11
2022-09-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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