高职英语课程思政的教学改革实践
本文以《新职业职业综合英语》(第二版)课程为例,进行了融入思政元素的教学改革实践,通过"横、纵、立"三个方面、合理的教学设计和二主体、三融合、四互动、五维度的途径挖掘《新职业英语》中的思政元素.在传授英语语言知识的同时,促进学生在德方面提高.不仅要培养赚钱吃饭的人,更要培养爱祖国、爱人民,维护国家安全,讲好中国故事,传播中国好声音的接班人.
思政元素、英语、教学改革、家国情怀
G424(教学理论)
重庆市教委教改项目;重庆青年职业技术学院科研项目
2022-08-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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