基于以赛促教赛教融合的高职公共英语教学策略研究
在经济全球化快速发展的现代,英语作为国际沟通语言发挥着越来越重要的作用.当前我国高等职业院校一直承担着培养技术型人才的教学重任,在高职公共英语教学的过程当中,笔者发现教学内容与学生的未来职业规划脱节,实践课程少,致使学生所学知识不能够得到灵活的应用,教学效果大打折扣.为此,本文将针对如何提高高职公共英语教学质量展开探讨,基于"以赛促学,赛教融合"的教学理念,进行教学方式探究.
高职公共英语、教学策略、技能提升
G712(职业技术教育)
2022-08-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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