英语学习对大学生的文化认同研究——以安徽农业大学英语专业为例

摘要：

语言是文化的载体,英语专业的学习过程中,西方文化是其重要的组成部分.本文以安徽农业大学英语专业为样本,通过半访谈的形式采访了28名英语专业的学生,探究英语学习对其文化认同的影响.根据研究结论,对促进大学生文化认同提出相关的建议.

关键词：英语学习、文化认同、英语专业大学生、访谈

分类号：G642(高等教育)

资助基金：国家级大学生创新创业训练计划项目202010364030

在线出版日期：2022-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：152-154